UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA

Unidad Didáctica Integrada from Monica1467

ENTREVISTA INICIAL A LOS PADRES DE LA ALUMNA A. G. L CON TDAH

ENTREVISTA INICIAL A LOS PADRES DE LA ALUMNA A. G. L CON TDAH


Las primeras preguntas estarán formuladas sobre el Contexto familiar de la alumna para saber sobre su trayectoria y conducta escolar y familiar.

Empezaría a tratar las conductas más significativas de la alumna dentro del aula, como por ejemplo:

• En el aula la alumna muestra desinterés en sus aprendizajes, lo podemos resaltar porque ella misma dice que se siente desmotivada, ya que le cuesta atender y reproducir bien las consignas que le marca el profesor. ¿En casa se han establecido rutinas de estudio anteriormente? ¿En casa le cuesta mantener la atención y concentración al realizar los ejercicios propuestos desde el colegio?, etc.

Después trataría de entrar en el ámbito emocional de la alumna.

• Sabemos que en el colegio se siente rechazada e incomprendida por algunos compañeros. ¿En casa muestra rabia a la hora de tener algún enfrentamiento con sus hermanos?, ¿Cuándo juegan y pierde, exterioriza esa frustración? ¿Deja de realizar las actividades cuando no le salen mostrando incontrolada impulsividad? ¿Se le ve triste en algunas ocasiones?

Por último les pondría de manifiesto a los padres del parecer que tiene su hija respecto al colegio, sus compañeros y en el hogar para poder entre ambas partes concretar una serie de actuaciones y pautas para mejorar sus frustraciones y afianzar en lo que ella se ve capaz.

ACTUACIONES PERTINENTES PARA IMPLICAR A LA FAMILIA CON NIÑOS TDAH

Rúbrica para evaluar "Conociendo el cuerpo humano" adaptado a un alumno con TDAH

Rúbrica para evaluar al alumnado con TDAH adaptado al examen de Conocimiento del Medio en 2º EP

Examen adaptado de las partes del cuerpo humano a un alumno con TDAH

EXAMEN ADAPTADO PARA ALUMNO 2º EP

http://es.slideshare.net/soniku23/examen-adaptado-47546588